Επιστολή πρόσκλησης ενδιαφέροντος σχολείων για το διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο

Το Διαδικτυακό Μαθητικό Ραδιόφωνο εντάσσεται σε μια ευρύτερη εκπαιδευτική φιλοσοφία η οποία θέλει το μαθητή να βλέπει το σχολείο ως χώρο δημιουργίας και έκφρασης.

Ήταν μια ιδέα που «γεννήθηκε» το 2008 από το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας και το Γυμνάσιο Εκάλης όταν αναζητήθηκε ένα πιο δυναμικό και άμεσο μέσο επαφής και εκπαίδευσης των παιδιών με το ευρύτερο περιβάλλον, έχοντας ως δεδομένο και το  μεγάλο ενδιαφέρον τους για τις νέες τεχνολογίες.

Από το 2009 το Γυμνάσιο – Λύκειο Καμπάνη γίνεται το δεύτερο σχολείο που ενσωματώνεται στο μαθητικό ραδιόφωνο, το οποίο ονομάζεται πια European School Radio. Από το καλοκαίρι του 2011 το Γυμνάσιο – Λύκειο Καμπάνη αναλαμβάνει τη λειτουργία, οργάνωση και ανανέωση του ραδιοφώνου, έχοντας τον συντονιστικό ρόλο. Από το Νοέμβριο του 2011, το ανανεωμένο European School Radio συνεργάζεται με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση για τη δημιουργία μιας κεντρικής υπηρεσίας ραδιοφώνου μέσω του ΠΣΔ.

Το μαθητικό ραδιόφωνο προτρέπει τον μαθητή να βλέπει το σχολείο ως χώρο συμμετοχικής έκφρασης και δημιουργίας και μπορεί να συντελεί στη

• Δικτύωση Σχολείου – Κοινωνίας
• Δικτύωση Σχολείων
• Ενδοσχολική επικοινωνία και συνεργασία
• Ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και
• Προαγωγή θετικού κλίματος στο σχολικό περιβάλλον

Η συμμετοχή στο ραδιόφωνο είναι μια “αναπτυξιακή” διαδικασία .
Μέσα από αυτή την ομαδική δραστηριότητα τα παιδιά μπορούν:

• Να αναπτύξουν συνεργατικές και διαλογικές δεξιότητες.
• Να αυξηθεί η συνεκτικότητα μεταξύ των μελών της ομάδας.(;)
• Να αναπτύξουν κριτική σκέψη ώστε να είναι σε θέση να κρίνουν τις πληροφορίες που δέχονται.
• Να βελτιώσουν την επικοινωνία τους με τους άλλους

Σήμερα σας προτείνουμε να συμμετέχετε στο διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο, για να γίνει το European School Radio,ένα διαφορετικό μέσο έκφρασης δημιουργίας και επικοινωνίας.

Η πρότασή μας

Στο μαθητικό ραδιόφωνο προτείνουμε να ακούγονται μουσικές επιλογές των μαθητών όλων των συμμετεχόντων σχολείων 24 ώρες και 7 ημέρες και να περιλαμβάνει παραγωγές των μαθητών σε θεματολογία επιλογής τους (πολιτιστικά, περιβαλλοντικά, αθλητικά, τεχνολογία κλπ). Την πρώτη περίοδο οι εκπομπές θα είναι ηχογραφημένες και θα γίνονται επιλεκτικά ζωντανές εκπομπές με την ευθύνη των υπεύθυνων καθηγητών. Την ευθύνη για την ποιότητα και το περιεχόμενο των εκπομπών θα έχει η συντονιστική ομάδα του ραδιοφώνου που θα αποτελείται από μαθητές, καθηγητές και διευθυντές των συμμετεχόντων σχολείων.

Τι χρειάζεται από ένα σχολείο για να συμμετέχει:

• Μια ομάδα εργασίας, ενταγμένη ίσως στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων
• Συντονιστή της σχολικής δραστηριότητας ο οποίος θα είναι και υπεύθυνος για την επικοινωνία με τη συντονιστική ομάδα.
• Τη σύμφωνη γνώμη του Διευθυντή/τριας του σχολείου,
• Ενημέρωση και με επιθυμητή την έγκριση του Συλλόγου των Καθηγητών και  Γονέων και Κηδεμόνων.
• Απαραίτητη θεωρείται η Συμμετοχή συναδέλφου που διαθέτει γνώσεις Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).
• Ενημέρωση μαθητών και δημιουργία ομάδων.
• Ένα μικρόφωνο καλής ποιότητας (με ενσωματωμένη κατά προτίμηση τεχνολογία εξάλειψης θορύβου).
• Λογισμικό επεξεργασίας ήχου για ηχογράφηση και μοντάζ των εκπομπών. (προτεινόμενο το ελεύθερο λογισμικό Audacity)  http://audacity.sourceforge.net/download/ )
• Πρόσβαση στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο http://www.sch.gr),  για συμμετοχή στις ομάδες εργασίας (http://blogs.sch.gr/groups/esr/) και στην ιστοσελίδα του ραδιοφώνου (http://blogs.sch.gr/esrblog/).

Ενέργειες που πρέπει να γίνουν:

• Στο σχολείο
  • Απόφαση για το είδος και τη συχνότητα παραγωγής των εκπομπών με τις οποίες θα συμμετέχετε στο μαθητικό ραδιόφωνο. Οι εκπομπές θα μπορούν να είναι μικρής διάρκειας (3-10 λεπτών) ή μεγάλης διάρκειας
  • Έλεγχος περιεχομένου (κείμενα εκπομπής) και ηχητικής ποιότητας των εκπομπών.
  • Αποστολή μουσικών επιλογών (mp3 playlists) από ελληνική και ξένη μουσική προκειμένου  να εμπλουτίζεται το ραδιοφωνικό πρόγραμμα.
  • Ανάρτηση δημοσιεύσεων στο ιστολόγιο του ραδιοφώνου

• Με την συντονιστική ομάδα
  • Αποστολή των παραγωγών τουλάχιστον 3 εργάσιμες ημέρες πριν την προγραμματισμένη εκπομπή, ώστε να γίνει εγκαίρως ο τελικός έλεγχος και η τοποθέτηση στο προγραμματισμό του ραδιοφώνου.
  • Επικοινωνία που θα γίνεται είτε μέσω  e-mail, τηλεδιασκέψεων, των ηλεκτρονικών ομάδων εργασίας, της ιστοσελίδας, κλπ
    • για τις αποφάσεις σχετικά με το ραδιόφωνο όπως για παράδειγμα το ύφος και η ποιότητα των εκπομπών, η κοινή διαμόρφωση της ροής του προγράμματος του ραδιοφώνου και άλλων.
    • για βοήθεια τεχνική και οργανωτική
    • για ενημέρωση σχετικά με τις δραστηριότητες και εξελίξεις του ραδιοφώνου

Εφόσον το σχολείο αποφασίσει να συμμετέχει, θα πρέπει να συμφωνήσει στον κανονισμό λειτουργίας και δεοντολογίας του μαθητικού ραδιοφώνου.
Υπάρχει και η δυνατότητα συνεργασίας των ανωτέρω σχολείων και σε άλλα προγράμματα ( Περιβαλλοντική, Πολιτιστικά, τηλεδιασκέψεις, ανταλλαγές κ.α.) ή ακόμη και σε ευρωπαϊκά προγράμματα καθώς και η πραγματοποίηση αμοιβαίων εκδρομών μαθητών και εκπαιδευτικών στις περιοχές των ανωτέρω σχολείων ,όπως επίσης και η πραγματοποίηση θερινού σχολείου σε κάποια από τις ανωτέρω περιοχές με πολλαπλές δραστηριότητες, εκδηλώσεις και προγράμματα.

Το ραδιόφωνο ενέπνευσε παιδιά και καθηγητές να δημιουργήσουν  ένα περιβάλλον προσωπικής έκφρασης καθώς και δημοσιοποίησης των δραστηριοτήτων τους. Για τους μαθητές μας τα οφέλη είναι πολλαπλά, γιατί μαθαίνουν να ερευνούν, να αποκωδικοποιούν δεδομένα και να τα αξιοποιούν.

Συμπληρώστε τη φόρμα συμμετοχής και ελάτε και εσείς μαζί μας για να αποκτήσει η φωνή της μαθητικής κοινότητας ακόμη μεγαλύτερη δύναμη.

(Επιστολή πρόσκλησης ενδιαφέροντος σχολείου στο διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο)

blogs.sch.gr

ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ