Διοριστέοι εκπαιδευτικοί ΑΣΕΠ 2008 - Τομέας ξενόγλωσσων ειδικοτήτων: Υπόμνημα προς το γγ του υπουργείου Παιδείας κ. Β. Κουλαϊδή

alfavita 16/05/2011

ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΣΕΠ 2008

ΤΟΜΕΑΣ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ

ΠΡΟΣ ΤΟΝ

ΓΕΝΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

κ. ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΚΟΥΛΑΙΔΗ

Αξιότιμε Κύριε Γενικέ Γραμματέα
 
Ως Διοριστέοι Εκπαιδευτικοί του ΑΣΕΠ 2008 με ειδικότητες ΠΕ05 Γαλλικής και ΠΕ07 Γερμανικής γλώσσας, απευθυνόμαστε πρώτη φορά προς εσάς προκειμένου να σας ενημερώσουμε για το θέμα των υπεραριθμιών, το οποίο ταλανίζει τους κλάδους μας. Με βάση την σημερινή πραγματικότητα, όπου συντελείται προσπάθεια εξορθολογισμού των δαπανών, γενικότερα στον δημόσιο τομέα και ειδικότερα στην Παιδεία, βασική μας επιδίωξη και ταυτόχρονα πρόταση μας προς το Υπουργείο σας για την θεραπεία των υπεράριθμων ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι να τους αποδοθούν οργανικές θέσεις στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Πιστεύουμε πως η λύση αυτή είναι η πλέον ενδεδειγμένη και δοκιμασμένη, αναλογιζόμενοι πως ήδη υπηρετούμε ως αναπληρωτές, κανονικού ή μειωμένου ωραρίου, στα δημοτικά σχολεία της χώρας. Η εμπειρία αυτή μας επιτρέπει να γνωρίζουμε πως η παρουσία μας στα δημοτικά σχολεία της χώρας είναι ωφέλιμη για τους παρακάτω λόγους: α)  παιδαγωγικά, προσφέρει στους μαθητές του δημοτικού την δυνατότητα να μάθουν μια ξένη γλώσσα από μικρή ηλικία ενταγμένη στο σχολικό τους πρόγραμμα, έτσι ώστε να μην επιβαρύνονται οι μαθητές από νωρίς με πολύωρη εξωσχολική μαθητεία, β) κοινωνικά, δίνει την δυνατότητα σε μαθητές που δεν διαθέτουν τους οικονομικούς πόρους να αποκτήσουν δεξιότητες, στις οποίες δεν θα μπορούσαν να έχουν πρόσβαση, με αποτέλεσμα να πραγματώνεται η συνταγματική ισότητα σ ένα τόσο ευαίσθητο χώρο, όπως αυτός της παιδείας, και σε μία τόσο δύσκολη για τα οικονομικά δεδομένα του ελληνικού νοικοκυριού συγκυρία  γ) εθνικά, επιτρέπει σε μαθητές της επαρχίας, όπου φροντιστήρια ξένων γλωσσών δεν υπάρχουν, να μάθουν ξένες γλώσσες και να αρθεί έτσι ο εκπαιδευτικός αποκλεισμός των μαθητών της υπαίθρου, γεγονός αναγκαίο για την πολιτική παρουσία του κράτους σε ευαίσθητες εθνικά περιοχές.  Για όλους τους παραπάνω λόγους θεωρούμε πως η παραχώρηση οργανικών θέσεων σε ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς στα δημοτικά σχολεία της χώρας αποτελεί όχι μόνο λύση στο πρόβλημα των υπεραριθμιών, αλλά είναι και ωφέλιμη τόσο για το κράτος, όσο και για τους ίδιους τους μαθητές.
 
Κύριε Γενικέ, γνωρίζουμε πως μέχρι τώρα μια τέτοια προοπτική συναντούσε «σκοπέλους» από διάφορες εκπαιδευτικές κοινότητες για λόγους προσωπικών συμφερόντων. Θέλουμε ευθαρσώς να δηλώσουμε πως διαφωνούμε πλήρως με όσους αντιδρούν στην παραχώρηση οργανικών θέσεων σε ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς στα δημοτικά σχολεία της χώρας. Ως διοριστέοι εκπαιδευτικοί του ΑΣΕΠ 2008, έχουμε ξεκάθαρα ταχθεί υπέρ της νομιμότητας σε όλες τις εκφάνσεις της. Βάση του κώδικα των δημοσίων υπαλλήλων Ν. 3528/07 (ΦΕΚ 26Α/9-2-07) το υπουργείο σας είναι υποχρεωμένο να μας διορίσει δυνάμει των άρθρων 15, 16 και 17 του ανωτέρω νόμου και εμείς ως δημόσιοι υπάλληλοι έχουμε δυνάμει των άρθρων 24, 25, 27 και 30 του αυτού νόμου την υποχρέωση να εκτελέσουμε το έργο που μας ανατέθηκε. Γι αυτό θεωρούμε απαράδεκτο και παράλογο ομάδες εκπαιδευτικών, κινούμενοι από ίδια συμφέροντα και αγνοώντας τις εκπαιδευτικές ανάγκες, να αντιτίθενται στην εκτέλεση έργου σύμφυτου με την ιδιότητα μας ως ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών. Συνεπώς, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις των καιρών και το υπάρχον νομικό πλαίσιο, αιτούμαστε προς εσάς, Κύριε Γενικέ, όπως προχωρήσετε ανεμπόδιστα στην παραχώρηση οργανικών θέσεων σε ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς στα δημοτικά σχολεία της χώρας.

Σας ευχαριστούμε, εκ των προτέρων, για την προσοχή σας στο αίτημα που σας παρουσιάσαμε. Δηλώνουμε πως θα είμαστε παρόν σε κάθε προσπάθεια βελτίωσης της εκπαίδευσης στον τόπο μας με κριτήριο αποκλειστικά την διαφύλαξη της νομιμότητας, τις απαιτήσεις της δύσκολης εποχής, την οποία όλοι μας βιώνουμε, και τις ανάγκες των μαθητών μας. 

Με τιμή

ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΣΕΠ 2008

ΤΟΜΕΑΣ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ